Przedszkole nr 1 w Zawierciu

PRZEDSZKOLE NR 1 W ZAWIERCIU

PRACA ZDALNA Z DZIECKIEM W DOMU - STONOGI

Strona główna » Grupy przedszkolne » Stonogi » PRACA ZDALNA Z DZIECKIEM W DOMU - STONOGI

wielkość tekstu: A | A | A

TEMAT TYGODNIA: Świąteczny czas
06.04.2020r. Poniedziałek "W świecie przyrody i dziecięcej matematyki"
Umiejętności rozwijane: 
dziecko liczy przedmioty, przekraczając próg dziesiątkowy

Dzien dobry Stonogi cieszymy się bardzo, że znowu się spotykamy. Dzisiaj będziemy ćwiczyć liczenie powyżej dziesięciu. Możecie przygotować sobie jakieś dowolne przedmioty np. klocki, lalki, samochody i spóbować  je policzy. Pamietajcie, żeby tych przedmiotów było więcej niż dziesieć.

A teraz spróbujcie policzyć ile jest jabłek

Źrdło:https://youtu.be/WUwX3HBs0cQ
Autor filmu:KhanAcademyPoPolsku
Tytuł filmu: Dodawanie do 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego 7+6

Policzcie jeszcze zapałki

Źrdło:https://youtu.be/_UvtEajM_hY
Autor filmu:MATMAG PL
Tytuł filmu: Dodawanie z przekraczaniem progu dziesiątkowego

Myślimy, że świetnie sobie poradziliście, dziękujemy za dzisiejsze spotkanie i zapraszamy Was na jutro

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc. Zachęcamy, jeżeli to oczywiście możliwe,o podzielenie się z nami informacjami o postępach dzieci. Może to być wiadomość tekstowa, zdjęcie pracy plastycznej lub filmik z jakiegoś działania.Forma jest dowolna i do wyboru dla Państwa  Z góry dziękujemy za każdą informację od Państwa.
anna.kurzak@p1zawiercie.jur.pl lub zofia.gola@p1zawiercie.jur.pl

03.04.2020r. Piątek "Tanecznie, teatralnie i muzycznie"
Umiejętności rozwijane: reaguje ruchem na zmiany dynamiki, tempa i wysokości, dźwięków utworu muzycznego, śpiewa piosenkę „Do góry i na dół”
Umiejętności utrwalane: dzsiaj dodatkowo będziemy ćwiczyć koordynację słuchowo- ruchową

Dzień dobry Stonogi, dzisiaj pobawimy się przy muzyce. Posłuchajcie tego utworu i spróbujcie poruszać się zgodnie z tempem muzyki.


Źrdło:https://youtu.be/afceLnZTLP4
Autor filmu:Joanna Jabłońska, Mateusz Derelkowski - Topic
Tytuł filmu: Szybko - wolno
Teraz spróbujcie wykonać wszystkie polecenia i bawcie się dobrze.


Źrdło:https://youtu.be/3OJHt-oEyTk
Autor filmu:Joanna Jabłońska, Mateusz Derelkowski - Temat
Tytuł filmu: Na łące

Na zakończenie przypomnijcie sobie Waszą ulubioną zabawę

Źrdło:https://youtu.be/qLmQ4gylgXk
Autor filmu: Mali Giganci
Tytuł filmu:"Do góry i na dół'

Dziękujemy Wam za dzisiejsze spotkanie, gorąco Was pozdrawiamy i czekamy na Was w poniedziałek.

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc. Zachęcamy, jeżeli to oczywiście możliwe,o podzielenie się z nami informacjami o postępach dzieci. Może to być wiadomość tekstowa, zdjęcie pracy plastycznej lub filmik z jakiegoś działania.Forma jest dowolna i do wyboru dla Państwa  Z góry dziękujemy za każdą informację od Państwa.
anna.kurzak@p1zawiercie.jur.pl lub zofia.gola@p1zawiercie.jur.pl

02.04.2020r. Czwartek "plastycznie, technicznie, graficznie"
Umiejętności rozwijane: dziecko maluje różnymi rodzajami farb nt. „Moja wiosna”, próbuje nazywać odcienie w obrębie danej barwy
Umiejętności utrwalane: dzisiaj dodatkowo będziemy ćwiczyć umijętności, które dzieci już zdobyły, a teraz będą utrwalane: wycinanie, naklejanie, planowanie pracy plastycznej, powtarzanie słówek i przypomnienie piosenki w języku angielskim.

Dzień dobry , mamy dla Was dzisiaj propozycję, abyście wykonali pracę plastyczną „Moja wiosna”. Możecie to zrobić malując farbami plakatowymi, akwarelowymi, temperami albo innymi, takimi jakie macie w domu. Zastanówcie się z czym kojarzy Wam się wiosna i spróbujcie to namalować. Poniżej kilka pomysłów

Autor: Kreatywne prace plastyczne
Zobacz obraz źródłowy
Autor:Prace plastyczne- Kolorowe kredki
Wybór należy do Was, wierzymy, że nie braknie Wam pomysłów.

Możecie też wykonać pracę plastyczną „Wiosenne kwiaty”. Potrzebna Wam będzie bibuła w kolorze zielonym, żółtym, fioletowym, pomarańczowym, różowym, klej i nożyczki i kartka.
N początek wytnijcie sobie z bibuły dużo kwiatów wiosennych. Poniżej kilka propozycji, ale możecie to zrobić według własnego pomysłu. Wytnijcie też paseczki z zielonej bibuły, to będą łodygi.

Jak macie już wszystko gotowe, to naklejajcie na kartkę. Im więcej kwiatów, tym lepszy efekt.





Spróbujcie zaśpiewać piosenkę.
 


Źrdło: https://youtu.be/_ZXdJ46IX0I
Autor filmu: ELF Kids Videos
Tytuł filmu: Spring is here

Dziękujemy za dzisiejsze spotkanie i zapraszamy Was jutro
Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc. Zachęcamy, jeżeli to oczywiście możliwe,o podzielenie się z nami informacjami o postępach dzieci. Może to być wiadomość tekstowa, zdjęcie pracy plastycznej lub filmik z jakiegoś działania.Forma jest dowolna i do wyboru dla Państwa  Z góry dziękujemy za każdą informację od Państwa.
anna.kurzak@p1zawiercie.jur.pl lub zofia.gola@p1zawiercie.jur.pl

01.04.2020r. Środa „Świat mowy i myślenia”

Umiejętności rozwijane: dziecko rozpoznaje obraz graficzny głosek: ł Ł mała i wielka litera drukowana, mała i wielka litera pisana, dokonuje analizy i syntezy słuchowej wyrazów łapa, łopata
Umiejętności utrwalane: dziecko pisze litery po śladzie, czyta proste wyrazy

1. Dzisiaj chcemy zapoznać Was z nową literą Ł ł. Na początek mamy dla Was zadanie, abyście sprawdzili czy Ł jest spółgłoska czy samogłoską. Zróbcie to tak, jak robimy to w przedszkolu.
Tak, zgadza się Ł jest spółgłoską.
Teraz mam dla Was kolejne zadanie. Spróbujcie znaleźć jak najwięcej wyrazów zaczynających się na Ł, wyrazów z Ł w środku i z Ł na końcu wyrazu.

2.Tak wygląda litera wielka i mała litera Ł pisana, spróbujcie paluszkiem pisać ją po śladzie. Zwracajcie uwagę na strzałki, które pokazują Wam kierunki pisania.

Źródło: https://www.buliba.pl/attachments/games/nauka-pisania-litera-l1-ikona.png

A tak wygląda drukowana wielka i mała


Ł  ł

3. Przyjrzyjcie się wyrazom i spróbujcie je przeczytać.

łapa

łopata


Myślimy, że wszystkim się udało, brawa dla Was.

4. Przygotujcie sobie plastelinę lub sznurek, a może ktoś z Was ma druciki kreatywne, takie jak mamy w przedszkolu i spróbujcie uformować wielką i małą liter Ł.

5. Skończyliście? Jeśli tak, to teraz weźcie swoje książki i wykonajcie ćwiczenia z literą Ł.

6. Teraz spróbujcie znaleźć odpowiedni wyraz

Autor: Anna Kurzak

Dziękujemy za dzisiejsze spotkanie i zapraszamy Was jutro

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc. Zachęcamy, jeżeli to oczywiście możliwe,o podzielenie się z nami informacjami o postępach dzieci. Może to być wiadomość tekstowa, zdjęcie pracy plastycznej lub filmik z jakiegoś działania.Forma jest dowolna i do wyboru dla Państwa  Z góry dziękujemy za każdą informację od Państwa.
anna.kurzak@p1zawiercie.jur.pl lub zofia.gola@p1zawiercie.jur.pl

31.03.2020r. Wtorek  "Bezpiecznie, sportowo i zdrowo"

Umiejętności rozwijane:
dziecko wykonuje ćwiczenia na czworakach

Umiejętności utrwalane: dziecko słucha poleceń, poprawnie wykonuje ćwiczenia, naśladuje ruchy i wykonuje je poprawnie, śpiewa piosenkę "Boogie - woogie"

1. Dzień dobry na początek zabawa z piozenką "Boogie woogie"


Źrdło: https://youtu.be/5OtqedVBlMg
Autor filmu: Boogie- woogie Piosenki dla dzieci
Tytuł filmu: BajeczkiPioseneczki

Spróbujcie wykonać wszystkie ćwiczenia.

 „Jestem coraz większy”- ćwiczenie dużych grup mięśniowych – robimy przysiad. Powoli prostujemy prawą rękę, lewą rękę, wstajemy i wyciągamy się wysoko w górę „rośniemy” - przechodzimy do pozycji stojącej i unosimy ręce.

Pieski uciekają przed deszczem”-  jesteśmy „pieskami” chodzimy na czworakach w różnych kierunkach. Na hasło pada deszcz- pieski uciekają do swojej budy- może to być wcześniej wybrane miejsce w domu np. fotel.

Zatrzymaj się na jednej nodze” -  biegamy  swobodnie w różnych kierunkach. Na hasło stop zatrzymujemy się i próbujemy stanąć przez chwilę na jednej nodze.

„Zabawa z piłką” - wykorzystujemy do tej zabawy piłkę. Na sygnał "start" toczymy po podłodze piłeczkę, poruszając się na czworakach. Na sygnał "stop" zatrzymujemy się i i staramy się przez chwilę nie poruszać.

 „Liście na wietrze” Do tej zabawy można wykorzystać serwetki, chusteczki higieniczne czy małe kartki papieru, które zastępują liście. Liść leży na podłodze. Na czworakach dmuchamy w liść przesuwając go do przodu, następnie  możemy przejść na czworakach do następnego liścia.

 „Tor przeszkód” - ustawiamy na podłodze tor przeszkód, do którego możemy wykorzystać np. zabawki, piłki czy inne przedmioty. Naszym zadaniem jest omijanie tego toru na czworakach. Za każdym razem można zmieniać ustawienie przeszkód.

3. Na zakończenie poćwiczcie jeszcze przy muzyce.


Źrdło: https://youtu.be/SOBEPiqlz48
Autor filmu: ZUMBA AGNIESZKA
Tytuł filmu: Zumba Kids Alvaro Soler - Sofia

Dziękujemy za dzisiejsze spotkanie i czekamy na Was jutro.

        Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc. Zachęcamy, jeżeli to oczywiście możliwe,o podzielenie się z nami informacjami o postępach dzieci. Może to być wiadomość tekstowa, zdjęcie pracy plastycznej lub filmik z jakiegoś działania.Forma jest dowolna i do wyboru dla Państwa. 
Z góry dziękujemy za każdą informację od Państwa.
anna.kurzak@p1zawiercie.jur.pl lub zofia.gola@p1zawiercie.jur.pl

 

TEMAT TYGODNIA: ZABAWY Z WIOSNĄ
30.03.2020r. "W świecie przyrody i dziecięcej matematyki"
Umiejętności rozwijane:  dziecko używa liczb i znaków +,-, =, sadzi fasolę, omawia i notuje symbolicznie swoje spostrzeżenia w dzienniczkach wzrostu roślin z prowadzonej hodowli
Umiejętności utrwalane: dziecko słucha poleceń i wykonuje czynności według instrukcji, prowadzi obserwacje i stosuje syboliczne zapisy, przelicza przedmioty, ustala ile ich jest jak się dołoży lub zabierze kilka przedmiotów.

1. Obejrzyj filmy i spróbuj wykonywać podobne działania wykorzystując np. ziarna fasoli.


Źrdło: https://www.youtube.com/watch?v=VL7s-ENTyXo&t=6s
Autor filmu: Edupomysły R&B
Tytuł filmu: Liczenie- dodawanie na cukierkach dla dzieci

A teraz obejrzyj film z odejmowaniem.
 
Źrdło: https://www.youtube.com/watch?v=jMTvTBAOIH8
Autor filmu: Edupomysły R&B
Tytuł filmu: Liczenie- odejmowanie na cukierkach dla dzieci

2. Zachęcamy Was do  założenia domowej hodowli fasoli, poniżej podpowiadamy jak to zrobić.

Co jest potrzebne?
- 3 nasiona fasoli (proponuję fasolę "Jaś", bo nasiona są duże i dobrze widoczne są ich wszystkie części oraz zmiany w nich zachodzące, inne odmiany są również dobre)
- słoik 0,25 l
- podstawka - miseczka pod słoik
- gaza
- gumka recepturka

Co zrobić?
Gazę złożoną dwukrotnie naciągnąć na słoik i przymocować do niego gumką. Palcem wcisnąć gazę do środka słoika, tak, aby powstał dołek, w którym należy umieścić nasiona. Nadmiar gazy obciąć. Do słoika wlać wodę tak, aby nasiona były stale wilgotne. Gaza nasiąka wodą i za jej pośrednictwem woda spływa do spodeczka. Z tego względu należy kilka razy dziennie uzupełniać wodę w słoiku, aby zapewnić nasionom ciągły dostęp wilgoci. Gdy pojawią się korzenie nie będzie konieczne tak częste uzupełnianie wody.

 

Źródło: https://przyrodana6.blogspot.com/p/jak-zaozyc-hodowle-fasoli-instrukcja.htm

Jak dokumentować obserwacje?
Możecie stworzyć sobie własny sposób dokumentowania wzrostu fasoli np. „książeczka” zrobiona z kartek (tak jak robiliście to w przedszkolu). Każda strona będzie jednym dniem i na niej narysujcie co zaobserwowaliście. Obserwację najlepiej prowadzić przez około 10 – 12 dni.

Dziekujemy za Waszą obecność dzisiaj i zapraszamy Was jutro.

PIĄTEK (27.03.2020r)
Na dzisiaj proponujemy zabawę z zagadkami o tematyce zdrowotnej.

1. Zawsze w przychodni w fartuchu białym
Zęby tak leczy, by nie bolały (dentysta)

2. Przyjemnie pachnie, ładnie się
A brudne ręce w czyste zamieni (mydło)

3. Leczy wszystkich ludzi, odwiedza też chore dzieci
Chodzi w białym fartuchu. Kto to jest? Czy wiecie? (lekarz)

4. Schowała się w tubie, używać jej lubię.
A i mała szczotka chętnie się z nią spotka (pasta do zębów)

5. Nosi biały czepek i biały fartuszek,
Ażebyś był zdrowy czasem ukłuć musi. (pielęgniarka)

6. Wiszę w łazience, wycierasz mną ręce (ręcznik)

7. Co to jest na pewno wiesz
Najeżona jest jak jeż,
Lecz nikogo nie kłuje, tylko zęby szoruje (szczoteczka)

8. Służy do mycia, służy do picia
Bez niej na ziemi nie byłoby życia (woda)

9. Wody i mydła pilnie unika. Co weźmie do rąk wszystko poplami.
A jak nazwać takiego chłopczyka? Ja wam nie powiem nazwijcie go sami. (brudas)

10. Kiedy kaszlesz, kichasz w głos,
W co należy wsadzić nos? (chusteczka)

11. Jak ten przedmiot się nazywa?
Jest za mały by w nim pływać,
Lecz, gdy woda z kranu ciurka, biorę kąpiel, daję nurka (wanna)

12. Rozpuszczam się w wodzie, ubywa mnie, co dzień.
Kto o czystość dba, ten mnie dobrze zna (mydło)

13. Używasz go, co dzień
Co dzień w wodzie moczysz,
Gdy nim buzię myjesz, trochę szczypie w oczy (mydło)

14. Do suchej nitki moknie nieraz,
Gdy po kąpieli ciało wycierasz (ręcznik)

15. Używamy jej do gotowania, mycia
Potrzebna jest ludziom, zwierzętom, roślinom do życia (woda)
Źródło:www.edukacja.edux.pl/p-4775-co-o-zdrowiu-wiedza...
Autor:
Ewa Gielniak, Barbara Kaptur

A teraz zaprazamy do współnej zabawy przy muzyce.


Źródło: https://youtu.be/gO2gp87cjZA
Autor filmu:Klub Tańca Love to Dance
Tytuł filmu: Zabawy taneczne z przedszkolakami

RELIGIA (24.03.2020)

Poniżej zamieszczamy materiały od Pani Barbary Muchy dla dzieci uczęszczających na religię.

GRA WYŚCIGI DOTYCZĄCA TRADYCJI WIELKANONYCH 

 

RELIGIA (23.03.2020)

Poniżej zamieszczamy materiały od Pani Barbary Muchy dla dzieci uczęszczających na religię.

 

 

Piątek 20.03.2020 "POWITANIE WIOSNY"

Wysłuchaj opowiadanie z rodzicami i wykonaj zadanie.

Źródło: https://www.youtube.com/watch?v=iG4QBT1ycqc

Autor: MAC EDUKACJA

Tytuł filmu: Opowiadanie Olek i Ada "Oznaki wiosny", czyta Mirosław Bieliński


Autor: Anna Kruszewska

Zapraszamy dzieci do wykonania pracy plastycznej związanej z wysłuchanym opowiadaniem i zamieszczonym zadaniem z platformy learningapps. Dzieci mogą wykorzystać plastelinę, kredki, papier kolorowy, pisaki, farby itp. Proszę zrobić zdjęcie powstałej pracy i przesłać je na adres email: anna.osa1983@gmail.com. Z przesłanych prac powstanie prezentacja multimedialna „POWITANIE WIOSNY”, która zostanie umieszczona na stronie przedszkola. Zdjęcia prac plastycznych proszę przesyłać do środy 25.03.2020r.

 

 

Przebiśnieg

 

 
Zieloną kartkę A4 zginamy wzdłuż dłuższej krawędzi i końce sklejamy (powstaje nam okrąg, rurka). Złożoną kartkę nacinamy zaczynając od złożonej krawędzi. Nie docinamy do końca. Powstałe paski naciągamy na zewnątrz, aby powstały listeczki. Na tych listeczkach przyklejamy po dwa koła wycięte z białego papieru i złożone w pół.

Materiały:
  • zielona kartka A4
  • klej
  • nożyki
  • biały papier
    Źródło: https://pracaplastyczna.pl

Wszystkich zdjęć: 0

Cwzrtek 26.03.2020r.

Ilość zdjęć: 0

Środa 25.03.2020r.

Ilość zdjęć: 0

Wtorek 24.03.2020r.

Ilość zdjęć: 0

Poniedziałek 23.03.2020r.

Ilość zdjęć: 0

Czwartek 19.03.2020r.

Ilość zdjęć: 0

Środa 18.03.2020r.

Ilość zdjęć: 0

Wtorek 17.03.2020r.

Ilość zdjęć: 0

Jesteś zainteresowany naszym przedszkolem?
wypełnij formularz zapytaniowy

Poleć stronę
Wypełnij formularz polecający nasz serwis WWW
Formularz zapytaniowy
Wypełnij formularz kontaktowy
Wersja mobilna