Przedszkole nr 1 w Zawierciu

PRZEDSZKOLE NR 1 W ZAWIERCIU

NAUKA ZDALNA Z DZIECKIEM W DOMU KRASNOLUDKI

Strona główna » GRUPY PRZEDSZKOLNE » KRASNOLUDKI » NAUKA ZDALNA Z DZIECKIEM W DOMU KRASNOLUDKI

wielkość tekstu: A | A | A

16.04.2021r. Piątek "Tanecznie, teatralnie, muzycznie"
Umiejętności rozwijane:
aktywnie słucha muzyki naśladując ruchy i wykorzystując rekwizyty

Dzień dobry kochane Krasnoludki Dzisiaj mamy piątęk więc zapraszamy Was do zabaw z muzyką. Na początek zatańczcie podobnie wykorzystując chustkę lub apaszkę


Źrdło:https://youtu.be/h-ZwyEY25PQ
Autor filmu: Maria Zofia Tomaszewska
Tytuł filmu: Zabawa z chustkami, przy muzyce, rytmika dla dzieci, Delibes, Pizzicato polka,

A teraz popatrzcie uważnie i wykonujcie takie ruchy jak dzieci na filmie


Źrdło: https://youtu.be/s1WrjzWYrjw
Autor filmu: Centrum Edukacji Artystycznej Anna Machmar
Tytuł filmu: Batti Strauss - zajęcia muzyczne - Trisch Trasch - prowadzenie Anna Machmac
Na zakończenie ułóżcie puzzle i powiedzcie jaka to bajka. Powodzenia

previewAutor: Anna Kurzak

Dziękujemy  za dzisiejsze spotkanie i do zobaczenia w poniedziałek w przedszkolu.

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc. Zachęcamy, jeżeli to oczywiście możliwe,o podzielenie się z nami informacjami o postępach dzieci. Może to być wiadomość tekstowa, zdjęcie pracy plastycznej lub filmik z jakiegoś działania.Forma jest dowolna i do wyboru dla Państwa  Z góry dziękujemy za każdą informację od Państwa.
anna.kurzak@p1zawiercie.jur.pl lub angelika.bielawska@p1zawiercie.jur.pl

15.04.2021r. Czwatek  "Plastycznie, technicznie graficznie"
Umiejętności rozwijane:
wykonuje samodzielnie książeczkę z prostymi obrazkami

Dzień dobry kochane Krasnoludki zapraszamy Was dzisiaj do obejrzenia filmów, które pokażą Wam jak powstaje książka

Źrdło:https://youtu.be/jgcWVmLqKTk
Autor filmu: Circo Barbaro
Tytuł filmu: Jak powstaje książka ilustrowana?
Na zakończenie ułóżcie puzzle i powiedzcie jakie to bajki


Zobaczcie jeszcze jak można zrobić taką książeczkę samodzi. Po obejrzeniu filmu zachęcamy Was do samodzielnego wykonania takiej ksiązeczki na wybrany temat. Możecie też poprosić kogoś dorosłego o napisanie jakiegoś tekstu. Powodzenia


Źrdło:https://youtu.be/sXR4OxY2TaI
Autor filmu: Dzień Książki - mini książeczka
Tytuł filmu: Monika Sobkowiak

Dziękujemy Wam za dzisiejsze spotkanie i zapraszamy Was w na jutro
Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc. Zachęcamy, jeżeli to oczywiście możliwe,o podzielenie się z nami informacjami o postępach dzieci. Może to być wiadomość tekstowa, zdjęcie pracy plastycznej lub filmik z jakiegoś działania.Forma jest dowolna i do wyboru dla Państwa  Z góry dziękujemy za każdą informację od Państwa.
anna.kurzak@p1zawiercie.jur.pl lub angelika.bielawska@p1zawiercie.jur.pl

14.04.2021r. ŚRODA „Świat mowy i myślenia”

Umiejętności rozwijane: dziecko: wyjaśnia etapy powstawania książki, segreguje przedmioty ze względu na przynależność

Dzień dobry Krasnoludki. Obejrzyjcie film edukacyjny pt. „Jak powstaje książka ilustrowana?” oraz „Jak powstaje książka?”. Dowiecie się z nich, w jaki sposób powstają książki.

 

Źródło: https://www.youtube.com/watch?v=jgcWVmLqKTk&feature=youtu.be

Autor filmu: Circo Barbaro

Tytuł filmu: „Jak powstaje książka ilustrowana?”

 

Źródło: https://www.youtube.com/watch?v=Oo0bSS0bNIs&feature=youtu.be

Autor filmu: Przedszkole Razem

Tytuł filmu: „Jak powstaje książka”

 

Jak wiecie już z filmu mamy różne rodzaje książek. Bardzo często to okładka sugeruje nam, o czym mogą być książki. Obejrzyjcie okładki książek i wykonajcie zadanie pt. „Rodzaje książek” na platformie www.leraningapss.org, posegregujcie książki na te, które mogą być dla dzieci i dla dorosłych.

Autor: Angelika Bielawska

Bardzo dziękuje za wspólną pracę wszystkim Krasnoludkom i Rodzicom. Mam nadzieję, że świetnie się dziś bawiliście.

Dziękujemy Wam za dzisiejsze spotkanie i zapraszamy Was w na jutro
Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc. Zachęcamy, jeżeli to oczywiście możliwe,o podzielenie się z nami informacjami o postępach dzieci. Może to być wiadomość tekstowa, zdjęcie pracy plastycznej lub filmik z jakiegoś działania.Forma jest dowolna i do wyboru dla Państwa  Z góry dziękujemy za każdą informację od Państwa.
anna.kurzak@p1zawiercie.jur.pl lub angelika.bielawska@p1zawiercie.jur.pl


13.04.2021r. "Bezpiecznie, sportowo i zdrowo"
Umiejętności rozwijane: aktywnie uczestniczy w zabawach i ćwiczeniach kształtujących prawidłową postawę ciała, próbuje nazywać kolory w języku angielskim

Dzień dobry Kochane Krasnoludki. Zapraszamy Was dzisiaj do ćwiczeń w domu, zobaczcie na filmie jak można to robić.


Źrdło:https://youtu.be/QhOmBWBS2_s
Autor filmu:ĆWICZENIA DLA DZIECI W DOMU !!!
Tytuł filmu: Bajki Opowiadanki

Posłuchajcie piosenki i spróbujcie powtarzać nazwy kolorów w języku angielskim. Powodzenia

 


Źrdło:https://youtu.be/L9_BK25AiPQ
Autor filmu:WOW ENGLISH TV
Tytuł filmu: What is song/Door window and house/Music of children/English for kids/ super simple song
Mamy dla was jeszcze jedno zadanie. Posłuchajcie nazw kolorów i połączcie je z odpowiednim obrazkiem.


Autor: Anna Kurzak

Dziękujemy Wam za dzisiejsze spotkanie i zapraszamy Was w poniedziałek.
Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc. Zachęcamy, jeżeli to oczywiście możliwe,o podzielenie się z nami informacjami o postępach dzieci. Może to być wiadomość tekstowa, zdjęcie pracy plastycznej lub filmik z jakiegoś działania.Forma jest dowolna i do wyboru dla Państwa  Z góry dziękujemy za każdą informację od Państwa.
anna.kurzak@p1zawiercie.jur.pl lub angelika.bielawska@p1zawiercie.jur.pl


TEMAT TYGODNIA: "Jak powstaje książka"
12.04.2021r. Poniedzialek "W świecie przyrody i dziecięcej matematyki"
Umiejętności rozwijane:
wirtualnie uczestniczy w wycieczce do miejskiej biblioteki, określa wynik dodawania lub odejmowania, licząc przedmioty podczas manipulowania nimi

Dzień dobry drogie Krasnoludki. W tym tygodniu będziemy mówić o książkach. Jestem pewna, że macie w swoim domu książki, które kupiliście w księgarni, albo w jakimś innym sklepie. A czy wiecie, że żeby przeczytać książkę, nie musimy jej wcale kupować? Zobaczcie sami…

Zobaczcie teraz, jak wygląda prawdziwa biblioteka.

Źródło: https://www.youtube.com/watch?v=KH5L91H1504

Autor filmu: Fundacja SYNAPSIS

Tytuł filmu: „Biblioteka”

Zapraszam teraz do matematycznej zabawy pt. „Biblioteka - regał z książkami”.

Link: https://youtu.be/XtAoswZrYSE

Autor: Angelika Bielawska

Teraz spróbujcie pobawić się w podobny sposób z rodzicami w domu. Zamieńcie swój pokój w bibliotekę, uszykujcie książki i poproście rodziców, aby przyszli do Was wypożyczyć książki – ćwiczcie liczenie. Mam nadzieję, że podobała wam się zabawa „w bibliotekę” i kiedyś wybierzecie się do niej sami. Bardzo dziękuję za dziś i zapraszam Was we wtorek.

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc. Zachęcamy, jeżeli to oczywiście możliwe,o podzielenie się z nami informacjami o postępach dzieci. Może to być wiadomość tekstowa, zdjęcie pracy plastycznej lub filmik z jakiegoś działania.Forma jest dowolna i do wyboru dla Państwa  Z góry dziękujemy za każdą informację od Państwa.
anna.kurzak@p1zawiercie.jur.pl lub angelika.bielawska@p1zawiercie.jur.pl

09.04.2021r. Piątek "Tanecznie, teatralnie, muzycznie"
Umiejętności rozwijane:
dziecko śpiewa piosenkę a capella solo ,dostosowaną do jego możliwości głosowych z repertuaru dziecięcego

Dzień dobry Krasnoludkii. Zapraszamy Was dzisiaj do wspólnej zabawy przy muzyce. Na początek spróbujcie zaśpiewać piosenkę.


Źrdło: https://youtu.be/CRnspYzSVIs
Autor filmu: Bruno i Kotek- Piosenki dla dzieci
Tytuł filmu: Stary Donald farmę miał - Bajkowe teledyski dla dzieci

A teraz zapraszamy Was do wspólnej zabawy przy muzyce.

Źrdło: https://youtu.be/qjPRAGyeYJA
Autor filmu: Joanna Jabłońska, Mateusz Derelkowski- temat
Tytuł filmu: Koniki

Na zakończenie spróbujcie ułożyć ten obrazek
preview

Autor: Anna Kurzak

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc. Zachęcamy, jeżeli to oczywiście możliwe,o podzielenie się z nami informacjami o postępach dzieci. Może to być wiadomość tekstowa, zdjęcie pracy plastycznej lub filmik z jakiegoś działania.Forma jest dowolna i do wyboru dla Państwa  Z góry dziękujemy za każdą informację od Państwa.
anna.kurzak@p1zawiercie.jur.pl lub angelika.bielawska@p1zawiercie.jur.pl

08.04.2021r. Czwatek  "Plastycznie, technicznie graficznie"
Umiejętności rozwijane:
dziecko wykonuje prace plastyczną pt. „Krówka” techniką orgiami z kółek

Dzień dobry kochene Krasnoludki. Zachęcamy Was dzisiaj do wykonania pracy plastycznej, potrzebować do tego będziecie:bialej, zielonej i czarnej kartki, pisaków, nożyczek i kleju. Ponżj zamieszczamy filmik z insrukcją.


Źrdło: https://youtu.be/cMCzm33L87I
Autor filmu:Praca plastyczna - "Krówka"
Tytuł filmu: Anna Pilcha

My też wykonałyśmy taką pracę plastyczną









Jesteśmy pewne, że stworzycie piękne prace. Życzymy Wam powodzenia i zapraszamy jutro do wspólnej zabawy.

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc. Zachęcamy, jeżeli to oczywiście możliwe,o podzielenie się z nami informacjami o postępach dzieci. Może to być wiadomość tekstowa, zdjęcie pracy plastycznej lub filmik z jakiegoś działania.Forma jest dowolna i do wyboru dla Państwa  Z góry dziękujemy za każdą informację od Państwa.
anna.kurzak@p1zawiercie.jur.pl lub angelika.bielawska@p1zawiercie.jur.pl

07.04.2021r. Środa "Świat mowy i myślenia"
Umiejętności rozwijane: 
aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych przeciwko płaskostopiu, śpiewa piosenkę w języku angielskimnaśladuje sposób zachowania, poruszania się, głos wybranych zwierząt, uważnie ogląda bajkę i odpowiada na pytania dotyczące jej treści, wykonuje ćwiczenia oparte na spostrzeganiu wzrokowym np. dobiera przedmioty i obrazki do pary, odszukuje wskazane przedmioty na obrazku

Podwórze” – ilustrowanie ruchem treści wiersza Doroty Gellner.

Posłuchajcie wiersza czytanego przez rodziców, naśladujcie to co opisuje wiersz.

Jakie ładne jest podwórze! Dzieci rozkładają ręce na boki.

Trawka w dole. Kucają.

Słońce w górze. Wstają i podnoszą ręce do góry.

Z tyłu płot. Odwracają się do tyłu.

I z przodu płot. Odwracają się z powrotem.

A na płocie siedzi kot! Kucają.

Kury gdaczą: Ko! Ko! Ko! Biegają, machają skrzydełkami i mówią ko, ko, ko .

Kto nakarmi kury? Kto?

W błocie chlapią się kaczuszki. Chodzą jak kaczuszki i mówią kwa, kwa, kwa.

Pobrudziły kacze brzuszki!

Kwa, kwa, kwa!

Baran beczy: Chodzą na czworakach i mówią: be, be, be.

Be… be, be!

Kto się ze mną bawić chce?

Źrebak skacze… Podskakują.

Kundel szczeka… Hau! Hau! Zatrzymują się i mówią: hau, hau.

A przed kundlem kot ucieka!!! Biegną w wyznaczone miejsce i po drodze miauczą.

Źródło: „Przygoda z uśmiechem – przewodnik metodyczny dla trzylatka” Bożena Godzimirska

Autor wiersza: Dorota Gellner

Tytuł wiersza: „Podwórze”

 

Gdzie mieszkam?”

Obejrzyjcie film o małym piesku, który szukał swojego domu. Przeszedł całe gospodarstwo i spotkał wielu przyjaciół…

Źródło: https://www.youtube.com/watch?v=1PD3jNhefUA

Autor filmu: Piosenki dla dzieci - PIESIO TV

Tytuł filmu: Gdzie ja mieszkam? Nauka zwierząt gospodarstwa, nazwy ich domów, odgłosy- nauka przez zabawęSpróbujcie odpowiedzieć na pytania:

- Gdzie mieszkały kury?

- Gdzie mieszkały konie?

- Kto mieszka w chlewie?

- Kto mieszka w ulu?

- Gdzie mieszkały branki i owce?

- Kto mieszkał w pajęczynie?

- Kto mieszkał w oborze?

- Gdzie mieszkał piesek?

 

Gdzie mieszkają wiejskie zwierzęta?”

W celu utrwalenia wiadomości, zapraszamy Was do wykonania tego zadania.

Połączcie ze sobą zwierzęta z ich domami. W trakcie łączenia, starajcie się nazywać zwierzęta oraz ich domy, które znajdują się na ilustracjach.

Autor: Angelika Bielawska

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc. Zachęcamy, jeżeli to oczywiście możliwe,o podzielenie się z nami informacjami o postępach dzieci. Może to być wiadomość tekstowa, zdjęcie pracy plastycznej lub filmik z jakiegoś działania.Forma jest dowolna i do wyboru dla Państwa  Z góry dziękujemy za każdą informację od Państwa.
anna.kurzak@p1zawiercie.jur.pl lub angelika.bielawska@p1zawiercie.jur.pl


TEMAT TYGODNIA: Zwierzęta z wiejskiego podwórka
06.04.2021r. Wtorek "Bezpiecznie, sportowo i zdrowo"
Umiejętności rozwijane: 
aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych przeciwko płaskostopiu, śpiewa piosenkę w języku angielskim

Dzień dobry kochane Krasnoludki i zapraszamy Was dzisiaj do ćwiczeń. Postarajcie się dokładnie wykonywać wszystkie ćwiczenia


Źrdło:https://youtu.be/_3t1YmZ3jnA
Autor filmu:ActivKids
Tytuł filmu: Ćwiczenia stóp

Posłuchajcie tej piosenki i spróbujcie zapamiętać nazwy zwierząt w języku angielskim

Źrdło:https://youtu.be/_6HzoUcx3eo
Autor filmu:Super Simple Songs
Tytuł filmu: Old MacDonald Had A Farm | Nursery Rhymes | Super Simple Songs

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc. Zachęcamy, jeżeli to oczywiście możliwe,o podzielenie się z nami informacjami o postępach dzieci. Może to być wiadomość tekstowa, zdjęcie pracy plastycznej lub filmik z jakiegoś działania.Forma jest dowolna i do wyboru dla Państwa  Z góry dziękujemy za każdą informację od Państwa.
anna.kurzak@p1zawiercie.jur.pl lub angelika.bielawska@p1zawiercie.jur.pl

02.04.2021r. Piątek "Tanecznie, teatralnie, muzycznie"
Umiejętności rozwijane:
dziecko śpiewa piosenkę dostosowaną do jego możliwości głosowych z repertuaru dziecięcego, próbuje powtarzać wyrazy w języku angielskim

Dzień dobry kochane Krasnoludki, mamy nadzeję, że już jesteście w świątacznym nastroju, a zatem zachęcamy Was do zaśpiewania piosenki o pisankach
 
Źrdło:https://youtu.be/OTPObfVuHCY
Autor filmu:Maluch TV
Tytuł filmu: Pisanki, pisanki

A teraz spróbujcie powtórzyć wyrazy związane z Wielkanocą w języku angielskim.

Źródło: https://youtu.be/7yx2xIpNiQ4
Autor filmu: Easter Vocabulary
Tytuł filmu: English Vocabulary Eastertime

Dziękujemy Wam za dzisiejsze spotkanie i zapraszamy Was na wtorek. Życzymy Wam i Waszym Rodzinom zdrowych, spokojnych i pięknych Świąt Wielkanocnych.

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc. Zachęcamy, jeżeli to oczywiście możliwe,o podzielenie się z nami informacjami o postępach dzieci. Może to być wiadomość tekstowa, zdjęcie pracy plastycznej lub filmik z jakiegoś działania.Forma jest dowolna i do wyboru dla Państwa  Z góry dziękujemy za każdą informację od Państwa.
anna.kurzak@p1zawiercie.jur.pl lub angelika.bielawska@p1zawiercie.jur.pl

01.04.2021r. Czwartek "Plastycznie, technicznie, graficznie"
Umiejętności rozwijane: dziecko wykonuje pisanki w wybrane technice

Dzień dobry kochane Krasnoludki. W związku z tym, że zbliżają się święta chcemy Was dzisiaj zaprosić do wykonania własnych pisanek. Poniżej zamieszczamy filmy, w których przedstawione są rożne techniki wykonywania pisanek. Mamy nadzieję, że wybierzecie, któryś ze sposobów i wykonacie piękne pisanki.


Źrdło:https://youtu.be/mwWgC626krE
Autor filmu:EdupomysłyR&B
Tytuł filmu:Jak zrobić pisanki- pomysły dla mamy i dzieci


Źrdło:https://youtu.be/0sv6FB0VbMY
Autor filmu: Pisanki Wielkanocne - Ciekawe Pomysły
Tytuł filmu: Sposób na wszystko

Mamy dla Was jeszcze jedno zadanie na dzisiaj. Ułóżcie kolorowe jajka od najmniejszego do największego. Spróbujcie posługiwać się określeniami: mniejsze, większe, największe. Nazwijcie kolory pisanek.

 

Autor: Angelika Bielawska

Życzymy Wam dobrej zabawy. Dziękujemy za dzisiejsze spotkanie i zapraszamy Was na jutro.

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc. Zachęcamy, jeżeli to oczywiście możliwe,o podzielenie się z nami informacjami o postępach dzieci. Może to być wiadomość tekstowa, zdjęcie pracy plastycznej lub filmik z jakiegoś działania.Forma jest dowolna i do wyboru dla Państwa  Z góry dziękujemy za każdą informację od Państwa.
anna.kurzak@p1zawiercie.jur.pl lub angelika.bielawska@p1zawiercie.jur.pl


31.03.2021r. ŚRODA „Świat mowy i myślenia”

Umiejętności rozwijane: dziecko: wykonuje ćwiczenia oparte na spostrzeganiu wzrokowym - składa pocięty obrazek, uważnie ogląda bajkę i udziela odpowiedzi na pytania dotyczące jej treści, porównuje przedmioty, używając określeń: takie same

Kartki świąteczne” – składanie obrazka z części

Przygotujcie świąteczne ilustracje, bądź świąteczne pocztówki. Możecie też skorzystać z ilustracji zamieszczonej poniżej. Obejrzyjcie dokładnie co znajduje się na obrazku. Nazwijcie to, co na nich się znajduje np.: palemka, pisanki, baranek, zajączek, kurczątko. Następnie poproście rodzica, aby rozciął obrazek na 4-6 części (według możliwości dzieci). Ułóżcie go.