Przedszkole nr 1 w Zawierciu

PRZEDSZKOLE NR 1 W ZAWIERCIU

listopad

Strona główna » Grupy przedszkolne » Motylki » Umiejętności- Motylki » listopad

wielkość tekstu: A | A | A

LISTOPAD

Po zakończeniu miesiąca dziecko:

1. Posługuje się alfabetem ruchomym( łączy samogłoski z poznaną głoską m)
2. Wskazuje i nazywa cyfrę 3
3. Aktywnie uczestniczy zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych prowadzonych w ogrodzie przedszkolnym z elementem rzutu
4. obserwuje miejsca, które mogłyby być miejscem życia jeża
5. Gromadzenie kory, liści, igły drzew, patyków w kąciku przyrody
6. Wykonuje ćwiczenia oparte na spostrzeganiu wzrokowym- układa z liter wyrazy związane z tematem projektu

7. Przygotowuję owsiano- bakaliowe ciasteczka – Jeżyki
8. Aktywnie uczestniczy w grupowej rozmowie podczas spotkania z weterynarzem w ramach realizacji projektu „Jeż”
9. Posługuje się alfabetem ruchomym( łączy samogłoski z poznaną głoską t)

10. Dokonuje analizy i syntezy słuchowej wyrazów
11. Rozpoznaje modele monet i banknotów o niskich nominałach
12. Ustala i respektuje umowy w trakcie kupna w sytuacjach zabawowych
13. ktywnie uczestniczy w zbiorowym muzykowaniu na „drewnianych łyżkach”- „Kuchenna orkiestra”
14. Śpiewa w języku obcym piosenkę „Put on your shoes”,
15. Opowiada o zmianach zachodzących w wyglądzie i zachowaniu zwierząt jesienią

16. Posługuje się alfabetem ruchomym( łączy samogłoski z poznaną głoską d)
17. „Pisze” listy obrazkowe z dobrymi wiadomościami i życzeniami  i przekazuje je za pomocą „Przedszkolnej poczty” do innych dzieci
18. Wskazuje i nazywa cyfrę 4
19. „Plakat pełen uśmiechu”- wykonuje plakat techniką łączoną
20. Śpiewa w języku obcym piosenkę „Open shut them”,
21. Występuje w scenkach na  temat „Jak być życzliwym dla innych
22. Wspólnie z nauczycielem przygotowuje ciasteczka serdeczności dla rodziców
23. Wykonuje „Uśmiechnięte medale” dla członków swojej rodziny i znajomych
24. Posługuje się alfabetem ruchomym( łączy samogłoski z poznaną głoską „b”

25. Dokonuje analizy i syntezy głoskowej w słowach związanych ze zwierzętami domowymi
26. Dokonuje charakterystyki wybranych zwierzęta hodowanych w domu
 (wygląd  sposób zachowania, poruszania się, głos wybranych zwierząt
27. Wskazuje pożywienie charakterystyczne dla kota, psa, rybek, papug, żółwia
28. Wytycza kierunki w przestrzeni od obranego punktu, np. na lewo od, za przedmiotem, z tyłu
29. Tworzy pracę przestrzenną „Tęczowa rybka”
30. Rysuje po śladzie znaki litero podobne

Tematyka miesiąca:
1. Co robią zwierzęta gdy zbliża się zima?

2. Jak się nie nudzić w listopadzie?
3. Tydzień życzliwości i serdeczności
4. Zwierzęta domowe

Jesteś zainteresowany naszym przedszkolem?
wypełnij formularz zapytaniowy

Poleć stronę
Wypełnij formularz polecający nasz serwis WWW
Formularz zapytaniowy
Wypełnij formularz kontaktowy
Wersja mobilna